2022年5月30日上午，文学院外国文学教研组在教学楼开展了本学期第三次教研活动。参加教研活动的成员先是在高州校区307听了杨泽松老师的公开课《堂吉诃德》，随后移步去教学楼309进行教学研讨。
一、精彩纷呈的课堂
杨泽松老师上的课题是《堂吉诃德》文本分析，他主要从情节内容、思想意义两方面引导学生进行探究，其中，重点解读了作品的三重思想意义，分别从现实意义、时代意义和象征意义三方面深入挖掘作品的思想内涵。在总结课题的思想意义时，杨老师又着重结合课堂思政，引导学生树立正确的理想观，学会辩证地面对外界的评价，排除干扰，坚持自己的理想。课堂气氛活跃，学生参与度高，取得了良好的教学效果。
杨泽松老师公开课↑
二、热烈严谨的研讨
在研讨环节，参与活动的成员纷纷对杨泽松老师的公开课发表看法和建议。经过热烈而严谨的研讨，大家总结出杨泽松老师此次课堂教学非常精彩，有许多值得其他人学习和借鉴的地方，其中主要亮点有：一是用他自己小时候沉迷武侠小说的例子引入课题，非常贴合学生的年龄特点，激起了学生的认同感和好奇心；二是课程从情节介绍到主题思想的分析，从问题的设计到内容分析思路清晰，层层递进，衔接紧密；三是注重培养学生的思考分析问题能力，每推进一个教学环节，都先让学生进行思考并鼓励其大胆发表看法；四是贯彻学校关于课程思政的教学理念，在对人物形象分析的同时巧妙地融入了课程思政的内容，达到了润物细无声的良好的教学效果。
教研会议现场↑
令人惊喜的是，文学院蓝嫦副院长参加了该教研活动，并在教研过程中凭借她多年的文学教学经验，从文学分析的共性的角度提出了宝贵的指导意见，大家受益匪浅。
（通讯员：赵丹 审核:蓝嫦 签发：古超强）